Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Лицей № 5 имени Ю. А. Гагарина Центрального района Волгограда»
Введено в действие приказом
от 31.08.2026.№ 267
Директор МОУ Лицея №5
имени Ю.А. Гагарина
________________ Л. А. Тропкина

Согласовано
на заседании Управляющего Совета
протокол от 28.08.2026 № 1
_________________А.Н. Хаустов
ПОЛОЖЕНИЕ

Утверждено на педагогическом Совете
МОУ Лицей № 5
имени Ю.А. Гагарина
протокол от 28.08.2026 № 1
Председатель Совета
Л. А. Тропкина

Подписано

Тропкина
цифровой
подписью: Тропкина
Лариса
Александровна Лариса
Александровна

Об ускоренном обучении
в МОУ Лицее № 5 имени Ю.А. Гагарина
1. Общие положения
1.1. Положение об обучении в формах очно-заочного, заочного обучения (далее Положение) определяет условия и порядок ускоренного обучения в пределах освоения
общеобразовательных программ в муниципальном общеобразовательном учреждении
«Лицей № 5 имени Ю.А. Гагарина». (далее - Лицей).
1.2. Положение разработано на основании:- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования (утв. приказом Минпросвещения
России от 22.03.2021 № 115, с изменениями и дополнениями от 04.03.2025, от 08.05.2026),
- постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.01.2021г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПин 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания)»,
- от 02.06.2026 № 19 «Об утверждении СП 2.4.2.4283-26 Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»,
- Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего и
среднего общего образования.
1.3. Ускоренное обучение-процесс освоения основной образовательной программы за
более короткий срок по сравнению с нормативным сроком освоения основной
образовательной программы с учетом образовательных потребностей обучающихся,
уровня образования и (или) его способностей на основе индивидуального учебного плана.
1.4. Ускоренное обучение предполагает освоение общеобразовательных программ по
учебным предметам обучающимся самостоятельно с последующим прохождением
промежуточной и государственной итоговой аттестации.
1.5. Получение общего образования в форме ускоренного обучения предполагает
освоение обучающимся федерального государственного образовательного стандарта в
полном объеме на уровне основного общего и среднего общего образования.
1.6. Лицей осуществляет текущий контроль за освоением образовательных программ

учащимися в форме ускоренного обучения.
2. Организация ускоренного обучения
2.1. Право выбора ускоренного обучения предоставляется родителям (законным
представителям).
2.2. Задачи ускоренного обучения:
- предоставление возможности успешно освоить программу за два класса в течение
одного учебного года;
- предоставление возможности успешно освоить программу за один класс в течение
полугода,
- обеспечение необходимых условий для освоения федерального государственного
образовательного стандарта при несоответствии физиологического возраста учащихся
уровню образования;
- адаптация к учебной деятельности, психолого-педагогическая реабилитация подростков
с девиантным поведением, социализация учащихся, попавшим в трудную жизненную
ситуацию;
-реализация творческих и интеллектуальных способностей обучающихся.
3. Порядок получения общего образования в форме ускоренного обучения
3.1. Участниками образовательного процесса при ускоренном обучении являются:
-обучающиеся, желающие ускоренно изучить образовательные программы учебных
предметов.
-дети-инвалиды, обучающиеся с ОВЗ,
-обучающиеся, прибывшие из других учебных заведений, в которых не предусмотрено
изучение отдельных предметов учебного плана Лицея.
3.2. Порядок зачисления обучающихся на ускоренный курс обучения определяется
настоящим Положением.
3.3. Уменьшение срока получения образования осуществляется посредством:
-перезачета полностью или частично отдельных предметов, дисциплин (модулей),
освоенных в других образовательных организациях,
-повышения интенсивности освоения образовательной программы,
-увеличения доли самостоятельной работы обучающихся.
3.4. Образование в форме ускоренного обучения организуется на основании заявления
совершеннолетних
граждан
или
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся с учетом мнения обучающихся, с указанием учебных
предметов.
Вместе с документами предоставляются документы, подтверждающие освоение
образовательных программ, справка о прохождении промежуточной аттестации.
3.5. Администрация Лицея знакомит заявителей с настоящим Положением, учебным
планом Лицея, программами учебных предметов, учебно-методическим комплектом.
Издается приказ по Лицею о переводе на ускоренное обучение. Утверждается
индивидуальный учебный план.
3.6. Обучающиеся в форме ускоренного обучения имеют право:
-на бесплатное пользование учебными, научными, библиотечно-информационными
ресурсами,
-на развитие своих творческих и интеллектуальных способностей и потребностей, участие
в конкурсах, олимпиадах, выставках и других массовых мероприятиях,
-на получение социально-педагогической и психологической помощи,
-на пользование в порядке, установленными локальными актами Лицея, инфраструктурой,
объектами культуры, спорта Лицея,
-на иные академические права, предусмотренные Законом об образовании в Российской
Федерации, иными нормативными актами.
-получать необходимые консультации перед каждой процедурой промежуточной
аттестации,
-посещать уроки, лабораторные и практические занятия.
3.7. По окончании прохождения программы в конце полугодия обучающиеся проходят
промежуточную аттестацию по всем предметам учебного плана в форме

дифференцированных зачетов (по согласованию с родителями (законными
представителями). Результат освоения программы учебного предмета оформляются
протоколом и считаются годовыми отметками по данному учебному предмету.
3.8. При успешном прохождении промежуточной аттестации по всем учебным предметам
Учебного плана, обучающийся приказом директора переводится в следующий класс.
3.9. В случае невыполнения, не полного прохождения учебных программ, обучающийся
по результатам решения педагогического совета переводится на очную форму обучения.
4. Порядок внесения изменений
4.1. В Положение могут быть внесены изменения и дополнения.
4.2. Изменения и дополнения в Положение вносятся путем издания приказа директора о
внесении изменений и дополнений.
4.3. Изменения и дополнения в Положение вступают в силу с даты, определенной в
приказе о внесении изменений и дополнений, а в случае отсутствия конкретной даты –
после подписания приказа о внесении изменений и дополнений.
5. Заключительные положения
5.1. Положение вступает в силу с момента подписания его директором Лицея.
5.2. Положение утрачивает силу в случае принятия нового Положения.
5.3. Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, подлежат урегулированию в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Уставом Лицея,
другими нормативными документами.